Künstliche Intelligenz als pädagogische Assistenz
Künstliche Intelligenz wird zunehmend zu einem festen Bestandteil professioneller Arbeitsprozesse – auch in der (sozial-) pädagogischen Arbeit. Sie bietet Potenziale zur Strukturierung komplexer Fallverläufe sowie zur Unterstützung bei Förderplanung und Kommunikation.
"Du hast mir gar nichts zu sagen!!"
Praxisleitfaden zum deeskalierenden Umgang mit hoch angespannten Klienten in der sozialen Arbeit
Struktur statt Stress
Pädagogisches Handeln bei ADHS
Autismus-Spektrum-Störung (ASS) verstehen
Strategien, Strukturen und Haltung im professionellen Alltag
ReZA
Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation für Ausbilder:innen und päd. Fachkräfte (§ 66 BBiG / § 42m HwO)
(In Kooperation mit der Oskar Kämmer Schule, gGmbH)
SPZ
Berufsbegleitende Sonderpädagogische Zusatzausbildung für Fachkräfte des Berufsbildungs- bzw. Arbeitsbereichs behinderter Menschen
(In Kooperation mit der Oskar Kämmer Schule, gGmbH)
Teilnehmerzentrierte Fallbesprechung
Entwicklung pragmatischer, pädagogischer Lösungen zur Krisenprävention/ -intervention
Wie man in den Wald ruft, ...
Dialogische Kommunikation nach innen und außen
Adresse
fortbildungswerkstatt
Stephan Hagemann
Helgolandstraße 56a
38108 Braunschweig
